官宣!KASCA国际托育园6月预报名开始啦~

KASCA卡思佳

不能上托育的日子如此漫长,家长们早就开始力不从心了,宝宝也因为缺少社交,缺少系统培养,成长节奏受到了影响。

 

随着北京、上海等地纷纷确定了幼儿园的开园日期,广东省也终于发布了官方开园消息,让家长们看到了希望!

 

 

5月19日下午,广东省人民政府新闻办公室召开疫情防控第六十一场新闻发布会,介绍了幼儿园、特殊教育学校学生返园返校安排及校园疫情防控要求,提出自6月2日起,具备开园条件的幼儿园可陆续开园。

 

 

于是

在家长的期待之下

KASCA国际托育园

也正式进入预报名阶段啦!

 

 

 

 

 关于KASCA国际托育

About KASCA International Day Care

 
 

KASCA(卡思佳)是香港知名的国际托育品牌,由美国上市公司精锐教育(股票代码ONE)联合哈佛北大精英共同创立。

 

KASCA是目前深圳规模最大的国际托育品牌。KASCA国际托育园设定6-18M托婴班(乳儿班)、16-26M托小班、24-36M托大班三个阶段班级,仅设48个学位,根据婴幼儿不同的月龄及发育情况,提供有针对性的、国际领先的婴幼儿托育服务。

 

 

 

最适宜低月龄宝宝的成长环境

 

KASCA国际托育园

“宝宝们的家”为办园宗旨

为低月龄宝宝营造出

温馨、安全、有爱的成长环境

 

▼ KASCA托婴教室(乳儿班)全软装环境

 

 

 

 

 

 

KASCA国际托育园全部达到E1级环保标准,使用的家具原材料均获国家3C证书,玩具及教具也都符合国际最高检测标准24H360度无死角监控,让宝宝在园更安全。

 

园区采用新风系统,通风良好,每间教室都配有大玻璃窗,自然采光,配以原木色为主调的简洁风格,营造出舒适明亮,自然清新的气质。

 

▼ 专为低月龄宝宝准备的生活用品及设施 

 

 

 

 

 

 

为了更好地服务低月龄宝宝KASCA国际托育园各园区还对托婴班(乳儿班)的设置进行了全面的更新换代。

 

专为低龄宝宝准备的软装家具、玩具、教具,以及各种婴儿专用生活用品,全部采用针对婴幼儿的国际一线品牌,只给宝宝最好的。

 

 

 

实力雄厚的硕博海归教研团队

 

卡思佳(香港)教育学院的超强实力教研团队,负责KASCA国际托育园的课程研发、教师培训、课程指导等教研项目。

 

团队成员包括美国堪萨斯大学教育学博士、英国伦敦大学学前教育硕士、香港教育大学儿童家庭教育硕士等幼儿教育领域的专家,熟稔国际先进教学与教研方法,给宝宝最优质的教育资源。

 

教研专家团还会定期为KASCA国际托育园的园区老师进行高强度的培训,理论结合实操,严格考核筛选,不断提升KASCA国际托育园的教学水平。

 

即使是疫情期间,专家们也没有停止脚步,进行了线上线下的全方位教师培训,为宝宝归园做好满血准备。

 

 

 

 

 

爱宝宝懂教育的园区老师

 

作为与宝宝朝夕相处的托育园老师,首先要做到的就是发自内心的爱宝宝,其次就是过硬的专业实力。KASCA国际托育园以高于行业标准的要求筛选既有浓厚爱心,又有丰富教育经验的园区老师,让宝宝在温馨有爱的氛围里,科学健康的成长。

 

 

KASCA国际托育园配备有保教老师、保育老师,每个园区一名专职保健医和外教老师KASCA的保教老师100%学前教育专业科班毕业,均持有国家教师资格证书,育婴师考取国家人力资源和社会保障部育婴师资格证后方可上岗。

 

园区老师们除定期接受卡思佳(香港)教育学院定期的职业培训外,还会参加卫健委、妇幼保健院等机构举办的各类培训和考核。

 

 

 

 

寓教于养的科学课程体系

 

KASCA托育课程由卡思佳(香港)教育学院联合NAEYC全美幼教协会专家共同研发,源自美国DAP教育实践,同时借鉴高瞻等国际课程的优秀理念。

 

 
KASCA托育课程相信“孩子是极具创造力的成就者(Kids Are Super Creative Achievers)”,始终尊重并相信孩子,让孩子成为自己(Let Kids Be Themselves) 。

 

 

KASCA托育课程以“KASCA婴幼儿发展金字塔”为核心指导理论,分为“温和照护Tender Care”、“鹰架教学Scaffolding”、“发现学习Discovery Learning”、“4C能力Four C’s”四个阶段。贯穿照护全过程并渗透于教育的各个环节,以充分尊重且高质量的日常照料为基础,结合教师的科学指导,以尊重孩子的独特个性为原则逐步建立孩子的主动探索能力。

 

 

KASCA托育课程分为DAP婴儿学步儿基础课程STREAM婴儿学步儿扩展课程两方面内容:

 

1. DAP基础课程是教师日常教学与照护的核心,教师严格遵循婴幼儿不同发展阶段的各项指标,依托“日常即课程”的教学方案及系统的评价方法,寓教于养,引导孩子发现学习,拥有自主学习能力,最终获得21世纪最需要的4C能力。

 

2.  STREAM扩展课程作为DAP基础课程的扩充,在孩子已具备自主学习与主动探索能力前提下,进一步提升学习经验与探索发现,实现能力的进阶培养,使孩子脱颖而出。

 

 

 

 

AI赋能的智慧园区

 

在注重软硬件建设的同时,KASCA国际托育园的最大亮点,就是拥有自主产权的AI智慧托育系统加持,是为数不多的实现以智能技术赋能的园区。